五線譜——五條線，以及越出去的部分

五條線，四個間。放不下的音得到加線；一起讀的兩行譜表得到括號。

本站的每一個音符都站在同樣的五條線上。它們太理所當然，幾乎沒有人得到過解釋——然而決定是哪個音的，只有它在這些線上的位置。

線與線等距疊放，中間正好留下一個符頭的位置。五條線和四個間共有九個位置；要往更高或更低去的音，每多一級就得到一條短短的加線。

本頁的圖都是實際刻印並量過的：每個符頭的位置、加線的數目和括號的種類都在圖中，可以在圖上數出來。

五條線，四個間

九個音依次排開，各有各的位置：有時符頭正坐在一條線上，有時恰好落在兩條線之間。譜表上再沒有別的位置，入門也不需要更多。

九個音：五個在線上，四個在間裡

譜表下面線就沒有了，音域卻沒有完。所以每一個更低的音都得到自己的一條短線——第一個一條，下一個兩條，第三個三條。它們寬如符頭，只屬於這個音符。

譜表下方三個音，分別帶一、二、三條加線

往上同樣成立，只是鏡像過來：短線落在最上一線之上，間距與線本身相同。大約三條以後就不好認了——這時刻印寧可用一個八度記號。

譜表上方三個音，分別帶一、二、三條加線

左邊用花括號連起來的兩行譜表，這就是鋼琴的大譜表。上面通常是右手的高音譜號，下面是左手的低音譜號。小節線貫穿兩行，因為它們是合在一起讀的。

帶花括號並有小節線貫穿的兩行譜表

同樣兩行譜表，前面放一個方括號：總譜就是這樣把若干樂器合成一組的。記號與花括號不同，作用一樣——放在這裡的就是屬於一起的。

同樣的譜表配方括號

再看反例：前面什麼也沒有的兩行譜表。小節線在第一行下緣停住，到第二行上緣才重新開始。這是互不相干的兩行，只有括號才把它們變成一對。

同樣的譜表沒有括號，小節線在中間斷開

每一行寫出圖中可以數出來的東西：有幾行譜表，以及憑什麼認出這種情形。數字來自本頁的圖，是量出來的，不是估計的。

從下往上數：最下一線、第一間、第二線，依此類推。向上一級是音名的下一個字母，向下一級是前一個字母。哪個音坐在哪條線上，要由行首的譜號來定——沒有譜號，線就是空的。

音域不夠時，譜表並不會變大。取而代之的是這一個音符得到短線：第一條加線在最外一線之上或之下一級，第二條兩級，第三條三級。加線屬於音符而不屬於這一行，所以只有符頭那麼寬。

兩行譜表要一起讀時，在左邊連起來。花括號代表一件用雙手演奏的樂器——鋼琴、管風琴、豎琴。方括號把若干樂器合成一組。兩種情形裡小節線都貫穿而過，正是由此可以看出兩行是合在一起讀的。

線怎樣變成音：讀譜入門。哪個譜號定哪條線：譜號。怎樣省下一大堆加線：八度記號。

拍下樂譜，或彈奏旋律 — Anotona 會找出調性、製成樂譜，並移到任何一個調。免費。

本頁所有的音都是計算得出的，不是人工輸入的表格。